【摘要】:从跨学科概念出发,略论法语跨学科教学的可行性,通过对法语教学跨学科意义的阐释,以水利领域为例对学科融合下的法语跨学科融合进行研讨,并对其发展进行了展望
【作者单位】:
华北水利水电大学; 1跨学科法语教学起源及简介1.1跨学科的相关理论跨学科概念是在20世纪20年代由美国著名心理学家伍德沃斯第一次提出,具体而言,跨学科是指专门学科的综合科学含量,每一门科学,都有它的跨学科性(包含其他的科学范畴)和跨学科发展。美国国家科学院协会出社的《促进跨学科探讨》中 ,法语专业论文,法语论文题目 |