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【摘要】：近年来,非言语交际越来越受到语言学家们的关注,成为一门跨学科的新兴科学。其实,非言语交际无所不在。本文试以《走遍法国》为例,探讨包括了副语言、身势学和近体学的非言语交际是如何在这一法语教材中被体现出来的。因为《走遍法国》是一本法语原版书,由此我们也可以看出中法在对待非言语交际与外语教学的关系问题上有何异同。以此呼吁国内的外语教学更多地引进非言语交际的内容,以期让学生在学习的过程中更好地理解非言语交际的同时,同时也能提高自身的交际能力,更好地掌握法语并与法国人进行交际。
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湖北师范大学外国语学院; 一、引言近年来,非言语交际越来越受到语言学家们的关注,成为一门跨学科的新兴科学。其实,非言语交际无所不在,本文试以《走遍法国》(第一册/下)来探讨包括了副语言、身势学和近体学的非言语交际是如何在这一教材中被体现出来的。二、非言语交际与外语教学非言语交际处于社会 ，法语论文，法语论文 |
