【摘要】:利用多媒体进行外语教学,包括外语阅读教学,必将成为时代的趋势。从这个意义上说,为培养我国新世纪开拓型专业外语人才,学会网上阅读不仅是一种需求,更是一种能力。本文在初步略论网上阅读的利弊后,着重研讨法语基础阶段开展网上阅读教学的可行性。
【作者单位】:
北京外国语大学法语专业; 引言阅读,不论用母语还是用外语,归根结底包含三个基本要素;首先是具备一定语言经历和认知世界的读者;其次是阅读载体;最后是物质和心理的阅读环境。因此,阅读就是建立以上三者的关系,就是运用策略和语言“读”出意思,获取信息,掌握知识。在这三者互动的阅读过程中,任何一方的 ,法语论文范文,法语论文网站 |