3·对句子语法结构理解上有偏差:俄译汉所选文章题材广泛,体裁多样,有特定的语言环境,如果不能应用句法知识辨别句型,找到连接词或关联词,那么正确理解并准确表达原文思想就会成为一句空话。例如2000年试卷俄译汉有这样一句:“Чтоможнотебе,томожноидругим,ачегонельзядругим,тогонельзяитебе.”译成汉语是“可以给你的,也可以给别人,不可给别人的,也不可给你”其实这句话中只要搞清语法关系并不难理解,但是能正确翻译的人简直是屈指可数。 4·汉语语言应用及表达能力不足:俄译汉要做到忠实原文,在正确理解原文的基础上注意句段连接手段,在此基础上适当,使译文尽量符合汉语表达习惯和语言特色,把原文内容准确无误,完整地表达出来,切忌生编硬造译文。然而正确理解并不等同于正确表达。例如2001年试卷中俄译汉有这样一句:Основныечертыхарактераинженерадолжнывоспитыватьсявстуденческиегоды,тоестьстудентдолженнаучитьсяполучатьзнания,долженнаучитьсятворческомутруду. 标准译文是:一个工程师最基本的性格特征是在大学时代培养起来的,也就是说,大学生应该学会获取知识,学会创造性劳动。前半句有些学生译为“工程师的基础性格特点是教育在大学时代”汉语表达能力及应用母语知识灵活处理译文的能力有限,使得这句话的译文含混不清,前言不搭后语。翻译部分空白卷很多,这并不足为怪,奇怪的是一些学生在试卷上写一些与试题毫不相干的内容。有背诵古诗的:什么“黄河之水天上来,奔流到海不复回”;有背广告词的:什么“牙好胃口就好”;有的学生还很有礼貌写什么“老师您辛苦了”之类的,更有甚者还有学生写“老师我已经上大四了,这是最后一次机会,请您高抬贵手,阿弥陀佛”等等,总之五花八门。尽管每当读到这些句子时,阅卷带来的紧张疲劳因一笑而放松,但笑过之后还是要扣分,毕竟全国统考是一件很严肃的事情,希望我们的俄语教师考前辅导时从严要求。 三、写文部分:写文部分基本要求是切题、通顺,评分标准如下: 1·全文最好分三部分,包括开头、中心和结尾;2·不能出现政治性错误;3·不包括作文题目总字数至少要有80个词,79—70词扣一分,以此类推;4·全文只用非四级常用词,即使语句规范一般也只给8—9分;5·抄写试卷中试题的词句不计算在写文总词数里;6·背用教科书上学过的语句只要符合文意均不扣分;7·不作用理解的语言错误适当扣分,文意混乱最多给7分等等。俄语写作由确定主题思想,安排篇章结构和组织语言表达三个紧密相连的环节组成。要求学生有缜密的逻辑思维能力,较为熟练的语法知识,丰富的词汇量。短文内容要连贯,要有开头、中心和结尾。平时应养成写文前打腹稿习惯,先构思拟出提纲再动笔写,尽可能使用四级积极词汇,在书写整洁易辨认的前提下保证书写速度,争取时间通读一遍,检查词数是否符合要求,内容是否达意,语言是否正确,再进行必要的补充和修改,但因时间不允许,不宜做太多变动。总之掌握好写文技巧,不抱侥幸心理,注意临场发挥,写出一篇内容切题、意思连贯、无重大语法和用词错误的作文并非难事。这几年俄语写文题，俄语论文网站，俄语论文题目 |
