随着认知科学的发展和语言探讨的不断深入,外语教学逐渐建立在更加科学的基础之上。布鲁纳学习理论思想是认知学习理论中具有代表性的理论之一,该理论不仅涉及知识的获得、保持和应用,而且还涉及学习动机、兴趣和情感培养等多方面。认真略论布鲁纳认知学习理论,应用布鲁纳学习理论来指导和探究俄语学习的措施,关于提高俄语学习效率有着重要意义。 在俄语学习中,学习者不仅要掌握知识,更重要的是在掌握知识的过程中发展他们的能力。因此,在俄语教学中必须使学习者掌握俄语知识的基本结构,并通过发现学习的方式来提高解决问题的能力,同时,在此过程中对俄语学习者情感态度的培养也是不容忽视的。本文试图通过对布鲁纳学习理论思想的略论,并将此理论与俄语学习相联系,以此探索俄语认知学习过程的形成与发展、俄语知识体系的构建、俄语学习者情感态度的培养以及俄语学习策略的最终形成等问题,目的在于提高俄语学习者实际应用俄语的能力。 本文依据布鲁纳学习理论思想的主要观点,以期为俄语学习者提供些许有价值的借鉴。全文包括五部分: 第一部分:阐述布鲁纳学习理论主要观点及其产生的社会背景和理论渊源; 第二部分:阐述儿童智力发展阶段论,并将其与...
With the development of cognitivism, language teaching set its base on scientific background. It involves not only the acquisition of knowledge, maintain and use, but also motivation, interests, attitudes and emotional aspects. Bruner’s theories on study is one of cognitivism .It has a good learning Russian guiding significance. In the Russian study, we not only have to master knowledge, but also to the development of our capabilities. Therefore, in the Russian teaching, we need to grasp the basic knowl... ，俄语毕业论文，俄语论文 |
