一、选题背景和现实意义 言语行为理论是语用学探讨的重要课题之一。语用学是以语言功能为切入点从行为的角度探究语言的一门科学,它关注的是言语交际过程中以言行事的方式和话语产生的交际效果。言语行为理论由英国哲学家奥斯汀(J. Austin)开创,而后由美国哲学家塞尔(J. Searle)修正、发展和完善。奥斯汀将言语行为划分为三个层次,据此人们在说一句话的同时可能实施与之对应的三种行为:以言指事行为、以言行事行为和以言成事行为。其中,以言指事行为指的是通过句法、词汇和语音来表达字面意义的行为。以言行事行为指表达说话者意图的行为。以言成事行为是指通过言语对听话人产生的作用。其中以言行事行为是言语行为三分说中的结构核心。奥斯汀在对施为动词探讨的基础上将言语行为划分为五类:裁决类、行使类、承诺类、阐述类和表态类。但是由于缺乏系统的分类标准和科学的分类依据,这种分类是不完善的,实际上只是对施为动词的划分。 塞尔继承并发展了奥斯汀的这一理论,提出了12条原则作为言语行为划分依据,据此将言语行为划分成五类,即阐述类、指令类、承诺类、表情类和宣告类。塞尔的这一分类得到了广泛的认可,后续的分类探讨都是在其基础上进行... ，俄语论文网站，俄语论文 |
