俄语学习的重要性及学习措施[俄语论文]

资料分类免费俄语论文 责任编辑:阿米更新时间:2017-05-19
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俄语学习重要性学习措施

  一、中俄贸易状况逐年加强要重视俄语学习
  早期与我们中国关系最好的苏联,解体后分成若干大国,俄罗斯成为了现在在世界上举足轻重的实力大国。而说到教育,俄罗斯的教育是世界上最严谨的教育,而俄罗斯人的整体素质是世界上最好的。许多孩子总认为俄语难学,把这个作为拒绝到俄罗斯留学的理由,其实只要有好的学习措施,20天也可以速成日常用语,更不要说在有语言环境的俄罗斯了。俄罗斯的不少大学世界闻名,而且无须入学考试,申请成功率高,花费又不多,这样的留学道路当然是最适合工薪阶层的。整个高等教育所花的年限比其他国家的相对要少。
  2017年是中俄建交60周年,也是中俄语言年的“俄语年”,2017年将在俄罗斯举办“汉语年”,这是双方继成功举办中俄“国家年”之后,为推进中俄世代友好、促进战略协作的又一重大举措。这完全可以说明以后俄语在中国的市场是非常有潜力的。因为现在国内俄语出现了断层,现在许多外国语大学,都把俄语做为重点专业推广,足以证明对俄语的重视。
  当前国内就业环境日益严峻,学习深造不仅仅是为了提高自我的知识含量,更为重要的是能够找到一份不错的工作,俄语是个小语种当中不错的选择。
  俄语属于斯拉夫语系的一种,拥有非常复杂的词尾变化,但同时俄语也是非常优美的语言之一,在俄罗斯的历史本文由外语论文网收集整理上诞生了非常多的诗人和传世名作。
  俄罗斯经济这些年复苏的很快,不但是在黑龙江新疆一些边境地区,中俄贸易很活跃,就是在首都北京的核心地区,外交部旁边的雅宝路,街上的路标,商店的牌牌也都是中俄双语的,很成规模。
  中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作,俄语论文范文,加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育,以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因,可以预见二、三年内,这方面的人才缺档将迅速出现,并且在以后十年的相当长时间内留俄毕业生将处于供不应求的局面。
  俄罗斯资源丰富,土地辽阔,文化深厚,科技发达,这些都是中国需要的,尤其是能源和科技方面。从俄罗斯留学回国的学生就业前景相对较好,我国的机械制造、能源公司、外贸、旅游及国家机关等单位对俄语人才非常重视。
  二、应用各种教学手段, 教给学生好的学习措施
  学困生学习意识增强了,就要采取各种补救方法帮助他们补课,要求学生自己课后从基础逐步补上来。课上老师领着补。在教学中补,经常询问补习情况,鼓励其每一点进步,每一点成绩。
  要坚持从教学一开始就使用俄语问候语,课堂用语,给学生起俄语名字等。这些形式带动了学生使用俄语,增进了学生与俄语之间亲切的语言氛围,效果很好。
  教师只讲重点,难点。更多的时间给学生,启发学生来略论解决问题,教师只对疑难点拨,引导。学生通过大量的实践练习,各种能力得到发展。每节课每个学生都有展示的机会,包括差生在内。
  介绍俄罗斯,了解俄罗斯的国情文化,教唱俄语歌曲,举办俄语竞赛等,这些活动使学生们感受到学习俄语的兴趣。增强了学生学俄语的信心。通过百词竞赛、书法比赛、阅读比赛等活动有利于巩固、扩大学生的知识面,开阔学生的视野,提高学生的听、说、读、写、译的交际能力,起到事半功倍的效果。作为一名俄语教师,我认为在不断提高教学手段的同时,还应不断提高自己的口语表达水平,如果教师的言语实践能力很低,那么他就无法带领学生进行模拟的交际活动。一个教师只有课讲得生动活泼,引人入胜,才能赢得学生,而赢得学生则意味着胜利。我们要努力让同学们心情愉快,饶有兴趣地上好每一节俄语课,并收到较好的效果。
  教给学生好的学习措施。如要求学生做课堂笔记,每课,每单元,每册学完后,俄语专业论文,都要做系统性的分类归纳总结。这既锻炼了学生的思维能力、概括能力和记忆能力,同时自己归纳的东西印象要深刻得多。全面加强听、说、读、写、译技能训练。在学习入门阶段先抓好语音关,力求学生发音准确,并学会拼读,为今后提高听、说、读的能力奠定基础。在俄语课上,形成课前值日生汇报制度,由最初简单的问候到日期表达、天气预报、出勤状况以及复杂的校内外新闻等。教学中坚持用俄语授课,使学生养成听说俄语的习惯。教师在课堂上尽量多模拟真实的语言交际,采用情景练习,加上视听等直观教学手段,给学生创造一个身临其境的交际场所,通过这样的办法使学生能学到生动活泼的外语,让学生做课堂的主人。改变过去的那种“注入式”教学措施,改变师生间在课堂上的那种单方面主动和单方面被动的关系。课堂上,教师既是编剧、导演,也应该是演员,学生在教师的指导下,积极主动地参与整个教学过程,在模拟的交际课堂上,师生密切配合,共同完成教学任务。
  总之,现在中俄两国关系发展良好,这样,在我国各个领域都需要有不同程度的、有过国际化教育背景的、高度的专业文化素质的复合型人才。 在采取各种综合性教学手段和方法后,会大大增加学生学俄语的积极性和热情。

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