摘要：由于近几年中俄两国在多个领域的合作，极大地促进了中国的俄语教育及教育规模，除全国高校的俄语系扩大了招生人数外，还出现了一些私立俄语学校及培训班。那么在高校俄语系大搞教学改革的时候，私立学校如何办好自己的俄语教学呢?本文就课程设置及办学出路两方面谈谈自己的看法。
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关键词：俄语教学 课程设置 出路
[中图分类号]：C42 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139(2017)-12-0076-01
众所周知，随着中俄战略协作伙伴的建立。中俄两国在政治、经济、军事、文化等领域的合作日益频繁，再加上两国互办“国家年”和“语言年”，使中国的俄语教育及教育规模得到了较大的发展，不仅全国高校俄语系在校生的人数不断增加，在一些地方也出现了一些私立的俄语学校，俄语培训基地，俄语培训班等。那么在全国高校俄语系大搞教学改革、努力培养复合型、运用型人才的时候，私立学校又该如何办好自己的俄语系以及办出自己的办学特点呢?本文以河北喀秋莎俄语学校为例就课程设置及今后的出路方面谈谈自己的看法。
河北喀秋莎俄语学校开设的专业主要有商务俄语就业班和导游俄语就业班。另外还有俄语短期培训和俄联邦留学预备班。其开设的课程有：
专业基础课：基础俄语、综合俄语、俄语阅读、俄语口语(俄罗斯外教授课)、俄语视听说；
专业必修课：俄语写作、俄汉翻译、汉俄翻译、口译、俄语报刊选读、俄语经贸文选、商务俄语会话与写作、俄罗斯概况等。
专业选修课：俄罗斯文学史、俄语修辞学、旅游俄语、科技俄语、俄语通论、中俄外交史概论等。
素质教育课：社交礼仪、文秘知识与实务、公共关系学、办公自动化等。
培养目标是：培养具有坚实的俄语语言基础知识，熟练地掌握俄语听、说、读、写、译的基本技能，具有广泛的俄罗斯国情文化知识，熟练掌握计算机操作技术，能从事翻译、对外贸易、文化交流、旅游俄语等工作的实用型、外向型、运用型专业俄语人才。
专业特色是：本专业以培养学生跨文化、跨语种的信息传播能力为目标，采用“俄语/方向型”的翻译人才为培养模式。在课程设置方面除专业基础课外，开设经贸、旅游、商务、饭店管理等一些实用课程。全体教师以一切为了学生的发展为目标，不断提高教学质量，能及时将最新的语言探讨方向及成果与教学实践相结合，为学生传授最新的语言知识。
从课程设置，专业特点及培养目标不难看出，他们有着一套严格的教学制度和一整套完善教学制度，实际上通过几年的教学实践，不断地总结经验，他们已经培养出了几百个合格的、实用型和运用型的毕业生，并受到了用人单位的好评，一度出现了用人单位要人却没有毕业生的局面，也因此很多学生慕名而来。为了更好地发挥自身的优势和办学特色，在今后的课程设置及培养目标上还有待改进，更上一层楼。
一、在课程设置方面
1.加强学生的素质教育。素质教育是摆在我国21世纪教育面前的一个重要课题，它要求学生具有独立的工作能力和强烈的创新能力。所以在教授学生俄语语言知识，打好语言基本功的同时，还要培养学生独立工作的能力，既要重视语言知识的传授，还要扩大学生的知识视野，同时还要加强学生心理素质的训练，锻炼他们的胆量，使学生身心健康，让他们真正学到能满足社会需要的知识和本领。
2.以听说课为主，充分发挥外教的影响，加强口语训练。实践表明，经过一定时间的学习，在学生掌握了正确的语音、语调以及正确的语法，具有了一定的词汇量，初步的听、说、读、写的基本能力后，这时就要加大学生的听说训练，除了增加听说课外，更要充分发挥外教的影响，随时随地和同学、外教聊天。无论课上、课下，都要给学生设置一定的情景，大量加强口语练习，并同时训练学生的思维及想象能力，以改变学生以往哑巴外语的习惯。
3.传授宽广的文化背景知识。语言与文化互相交织，密不可分。学生在学习语言时，还应当对所学语言国家的文化有所了解，这样在学习结业后才能更好地胜任工作。所以，在课程设置时，要开设俄罗斯社会文化背景知识课，贯穿在教学过程中，其内容可以涉及俄罗斯历史、地理、政治、文学、经济、艺术、科学教育、宗教、传统与习俗等。这些知识不但帮助学生深入学习俄语，了解俄罗斯这个国家，形成跨文化交际能力，而且还应该成为学生的一种能力。从而使学生能够顺利地胜任未来的工作。
4.提高学生的汉语水平。就学生的学习水平讲，他们在中学由于汉语课程开设的课时不足，没能打下良好的汉语基础，再加上学生的应试教育，阅读量不够，俄语论文，所以他们的知识面窄，汉语水平不高。这在很大程度上作用了学生俄语水平的进一步提高，为此在学习俄语的同时，应加强学生汉语水平的提高，开设一定的汉语课程，特别是汉语语法，培养学生的语言表达能力，养成良好的思维能力，这对学习俄语有着积极的促进影响。
5.在学习的最后一个学期加开一定课时的英语课。在喀秋莎学校学习的大部分学生中学学的是英语，根据这一特点，加开一定课时的英语，对他们今后的就业是很有帮助的。
二、今后的努力方向
1.扩大俄语的作用，提高社会以及学生学习俄语的积极性，克服目前中俄关系“上热下凉”的现象，多多宣传俄罗斯近况，讲授俄罗斯文化，语言国情，增强学生了解俄罗斯的愿望以及学习俄语的兴趣。
2.应该减少社会大环境中急功近利对学生的作用，努力提高教学质量，俄语毕业论文，真正培养能力强，素质高，业务好的俄语学生，以实际事例教育学生，使他们不断改变自己对俄语学习的看法和态度，充满信心和兴趣地学习俄语。
3.突出特色教育。作为私立学校，既要清醒地认识自己与国立院校在各方面的差距，同时也应清楚自己的长处。突出自己的办学特色，以特色求生存，以特色求发展。
4.逐步改善师资环境，为更好地搞好俄语教学工作，要努力提高教师的业务水平，使其不断自修、不断反思自己的课堂教学和教学措施，加大对教学的投入，提高课堂教学质量。
5.参考全国高校俄语系教学改革的成果，以社会为向导，把握市场信息和社会需求，跟上时代的要求，培养社会所需要的优秀人才，为中国的教育事业作出贡献。
6.进一步加大安排学生就业的工作力度。学生为办学之本，保证生源固然重要，保证其就业更为重要。只有从根本上解决了就业问题，才能从根本上解决生源问题。 | 
