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【摘要】：用半视野速示术检查阿拉伯数字和汉字大写数字在三种任务加工条件（认读、简单相加、奇偶概念差异判断）下进行认知的大脑两半球机能活动一侧化效应。结果表明：以被试正确反应的百分数为指标，两类数字的三种任务加工均没有表现出明显的视野（大脑半球）优势。以被试正确反应的反应时为指标，两类数字的认读和简单相加也未出现视野（大脑半球）的明显差别，而两类数字的奇偶概念差异判断却出现了异同显著的右视野（左半球）优势。
【作者单位】：
南京师范大学教育系 阿拉伯数字与汉字大写数字认知的大脑功能一侧化实验探讨蔡厚德（南京师范大学教育系，阿拉伯语论文，２１００２４）摘要用半视野速示术检查阿拉伯数字和汉字大写数字在三种任务加工条件（认读、简单相加、奇偶概念差异判断）下进行认知的大脑两半球机能活动一侧化效应。结果表明：以被试 ，阿拉伯语论文范文 |
