自2017年越南政府颁布了《2017-2020阶段全面改革越南高等教育的14/2017/NQ-CP议决》以来,越南高等教育迎来了革命性的改革。其中,落实和扩大高校自主权是重要之中,然而,迄今为止,高等教育自主权仍是久拖不决的政策难题,主要源于法学确权的制约。正因为如此,越南政府不断努力把高等教育改革推进入实质推进期,旨在通过简政放权来构建高校与政府之间的新型治理关系,进而扩大高校的自主权。于2017年06月18日颁布、2017年01月01正式生效的2017年高教法进一步明确肯定高校自主权,为高校进行放权、确权,尤其是其中第一次专门有一条对于“高校自主权”,从未有过先例。因此,2017年高教法出台被视为越南政府与教育部对大学治理的一个大进展,因为这是第一次高校自主权得以法学确权。1高校自主权概念1.1高校自主权基本概念高校自主权(或大学自主权-university autonomy)的定义众多,略论视角、表述措施和强调的要素也因人而异,但在核心要素上,学术界的观点比较一致:其一,自主权是大学赖以生存、办学、发展、完成其使命的一个先决条件。其二,大学自主权是一......(论文页数是：3页) ，越南语毕业论文，越南语论文 |
