外国学生习得预设否定类副词的中介语考察--以韩、日、英、越南语母语学生为例[越南语论文]

资料分类免费越南语论文 责任编辑:Nguyễn Thị更新时间:2017-06-17
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一、预设否定类副词的语法特点考察1.1基本语法特点考察参照张谊生(2000)、周一民(2017)、郝雷红(2003)等的探讨,与一般否定副词主要否定命题本身不同,预设否定类副词否定的是命题的预设或前提。该类否定副词主要有8个:白、白白、虚、空/空自、徒/徒然/徒自、瞎、干、枉/枉自。“白”是预设否定类副词的典型成员,在现代汉语层面其使用范围最广,出现频率也最高,最能代表该类否定副词的特征。(李明敏,2017)下面以“白”为代表对预设否定类副词的意义加以略论。本文将“白”的意义概括为:“做事”和“结果”之间正常对应的失衡。正常情况下,某人做了事(人们的正常心理期待是所做并非“坏事”,是为无标记的情况下)就该“受益”,某人“受益”了则是因为其有所“付出努力”;如果某人做了“坏事”(就人们的正常心理期 待而言是为有标记的情况)就该“受罚”,某人受了罚则是因为其做了“坏事”。具体如下表所示:表1做事结果所做并非“坏事”~受益做“坏事”受罚“白”否定的正是这种正常对应。多数情况下“白”否定的无标记情况下的对应(见表1加粗部分),即“白’’多表“未受益”“未......(论文页数是:19页)      

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