2017年4月,我院《高职高专越南语语音教学与实践》项目获得广西壮族自治区教育厅“2017年广西高等教育教学改革工程项目”一般项目B类立项,项目编号为:2017JGB396。探讨周期为二年,即:2017年4月至2017年4月。本项目组负责人黄卫炀收到立项通知后,为保证项目探讨工作的顺利进行,对项目组成员进行了分工,对项目探讨工作进行了安排。项目组立即着手制定了详细的工作方案,确定了探讨范 围和探讨内容,制定出了详细的制作教学课件大纲,并对项目探讨将遇到的一些问题进行了全面的略论,最后,制定了探讨工作具体实施方案。但由于教学工作繁忙以及其他原因,课题组没能按原计划完成探讨项目。因此,经向学院申请,该项目延迟至2017年6月。经过三年的教学探讨与实践,课题组初步完成了该项目制订的方案,达到了预期目标。现报告如下:一、越南语语音教学的内涵越南语音在越南语教学中有着举足轻重的地位,语音教学的好坏直接作用到学生听说能力以及其他专业课程的学习。而越南语语音、语调很多,且非常纷繁复杂,往往是制约学生进一步学好越南语的瓶颈。因此,要使学生能在有限的时间里快速有效地掌握正......(论文页数是：5页) ，越语论文网站，越语毕业论文 |
