一、隐喻理论概述认知语言学这门学科将人类对语言的认知和理解带入了一个新的层次,其中的隐喻方式更是人们认知的一种重要方式。“它将人体自身及其与大自然的相互影响而产生的原型和相互影响纳入了对认知的探讨中,将人体对外部世界的经验而产生的隐喻方式纳入了语言形成的动因中”[1]41。“隐喻是认知语言学当中一种重要的认知模式,是新的语言意义生长的根源。隐喻是利用一种概念去表达另一种概念,需要这两种概念之间的相互关联。这种关联是客观事物在人的认知领域里的联想”[1]99。“隐喻不仅是根据对具体事物的认知模式来认识和构造对其他事物的认知模式,而且是将整个认知模式的结构、内部关系转移,这种转移被称为源模式向目标模式的机构的映射”[1]105。文章应用汉语中的隐喻理论对越南语“”这一动作进行略论,可以进一步了解以“”概念所表达的事物涵义、所蕴含的认知方式,增进对越南语中“”文化的认识。二、越南语“ǎn”的隐喻略论隐喻概念根植于语言,语言根植于文化环境。由于自然条件、社会环境的不同,不同的民族和地区的人民有自己特定的语言、思维方式、认知方式,人们对同一客体的观察和理解也往往不同......(论文页数是：5页) ，越语论文网站，越语论文网站 |
