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【摘要】：目前现代化的科技大革命的迅速发展、知识经济的发展以及全球化国际化趋向给世界上所有的国家其中有越南带来很多机遇。越南人力资源成为国家发展的目标和动力。越南共产党始终明确改革的关键点是在马克思主义和胡志明思想基础上,建立国家独立目标。强调要进一步加强学校政治思想工作,因为“改革事业是否成功、越南社会主义道路是否坚固,取决于大学生、学生培养工作”。党和国家非常重视培养政治思想工作者队伍朝着数量保证、高质量、结构稳定的专业化方向发展。特别注重队伍的政治本领、道德品质、生活作风、职业道德及教学水平的提高。正因如此,管理者的目标是加强各大学思想政治工作队伍建设管理,也是目前需要得到解决的迫切问题。因此要求加强对目前大学政治思想工作队伍建设管理工作近况及问题的探讨略论,提出意见和建议,明确政治思想工作队伍管理目标,而最主要是提高队伍质量的目标,为服务于国家及宁平地区的发展的人才培养工作做出实际贡献。这个项目既有理论,又有时代意义。对于这些问题,本论文将深入探讨略论,从而提出解决方案,以华閭大学的实践为例进行探讨,目的在于提高越南目前各所大学政治思想教育工作队伍质量。本论文分为如下五大部分：第一章,主要介绍探讨背景,探讨目标及探讨意义。同时将国内外对于政治思想工作队伍建设问题的探讨进行综述,从而为本论文的深入探讨确立探讨方向。第二章,介绍一些有关本探讨的概念及理论,旨在明确探讨问题,在理论略论及论文相关术语系统化的基础上,这一章选择合适的术语并设立理论框架作为整个论文的探讨工具。第三章,简单介绍宁平省华閭大学特点特征以及近况,介绍学校思想政治工作队伍建设管理工作近况,同时总结学校在过去时间在政治思想工作队伍建设管理工作执行过程中所得到的经验,旨在为论文提供更多的实践基础,从而进行比较略论,找出存在问题及导致问题的原因。第四章,将学校在思想政治工作队伍建设过程中所遇到的困难、存在的问题及其原因进行略论。从而提出相应的对策,旨在更有效达到加强队伍建设目的。第五章：在应用接近目标措施的基础上,提出与学校目前执行任务相连接的政治思想工作队伍建设管理对策的准则。以指导政治思想工作队伍的建设。
【关键词】：越南高校 政治思想工作 队伍建设 目标管理 宁平省华闾大学
摘要4-6 ABSTRACT6-11 第1章 绪论11-19 1.1 课题来源11-12 1.2 国内外探讨近况、水平及发展趋势12-17 1.2.1 国内探讨近况12-14 1.2.2 国外探讨情况14-16 1.2.3 国内外探讨述评16-17 1.3 选题的意义、目的17 1.3.1 选题的探讨意义17 1.3.2 选题的探讨目的17 1.4 论文的探讨措施17-18 1.5 论文的可能创新点18-19 第2章 高校思想政治工作队伍建设目标管理理论19-34 2.1 相关概念的界定19-24 2.1.1 教师队伍建设的概念19-20 2.1.2 管理思想政治工作队伍的概念20-21 2.1.3 目标管理的概念21-24 2.2 在高校思想政治工作队伍建设目标管理的内容及意义24-26 2.2.1 在高校思想政治工作队伍建设目标管理的内容25 2.2.2 在高校思想政治工作队伍建设目标管理的意义25-26 2.3 高校思想政治工作队伍建设的目标管理的基本要求26-29 2.3.1 适应二十一世纪大学教育的发展趋势26-27 2.3.2 顺应国际化要求27 2.3.3 针对当前大学生思想政治教育的近况27-29 2.4 在高校思想政治工作队伍建设的目标管理的要素29-34 2.4.1 以计划来建设队伍管理29-30 2.4.2 系统化发展队伍的计划管理30 2.4.3 招聘,使用工作管理30-32 2.4.4 赏罚制度管理32 2.4.5 培养为了提高队伍质量管理32-34 第3章 宁平省华閭大学思想政治工作队伍建设的目标管理近况略论34-55 3.1 宁平省华閭大学的情况特点34-44 3.1.1 华閭大学的组织结构34-36 3.1.2 教师队伍36-39 3.1.3 教师队伍的质量39-43 3.1.4 评价43-44 3.2 宁平省华閭大学思想政治工作队伍建设目标管理近况44-48 3.2.1 对于队伍计划建设工作44-45 3.2.2 对于政策制度管理工作45-46 3.2.3 对于聘用、使用、布置队伍管理工作46-47 3.2.4 对于培养培训管理工作47-48 3.2.5 对于考察评估管理工作48 3.3 思想政治工作队伍建设的目标管理成果48-52 3.3.1 系统化发展队伍的计划管理49 3.3.2 招聘,使用工作管理49-50 3.3.3 赏罚制度管理50-51 3.3.4 培养为了提高队伍质量管理51-52 3.4 思想政治工作队伍建设的目标管理存在的问题52-55 3.4.1 建立计划工作管理尚未合理,缺乏整体和长远规划52 3.4.2 队伍结构和数量不标准52-53 3.4.3 队伍素质、水平还没满足新形式下的需求53 3.4.4 队伍招聘政策,使用和待遇制度没有一致标准53-55 第4章 思想政治工作队伍建设在目标管理中所存在问题的原因略论55-63 4.1 对思想政治工作管理队伍建设存在问题的必要性认识不够55 4.2 队伍策划仍然不足55-56 4.2.1 没有建立可持续发展规划及长期目标不明确55-56 4.2.2 对发展预测工作不够重视56 4.3 队伍招聘工作管理不足56-57 4.3.1 政策体制与任用体制不健全56-57 4.3.2 任用、监督、检查工作不客观及有能力的员工没有得到合理任用57 4.4 队伍管理和使用还不够科学合理57-58 4.4.1 分工安排不合理57-58 4.4.2 对效果评估与队伍素质的重视力度不够58 4.5 检查评估工作管理依然过于形式化58-60 4.5.1 矛盾、害怕与冲突心里59 4.5.2 分工、评估时不够客观、公正59-60 4.6 队伍培训和再培训工作管理有限60-61 4.6.1 没有建立完善合理的长期培训、进修制度60 4.6.2 没有制定每年的培训、进修规划60-61 4.7 吸引力差,待遇制度不合适61-63 4.7.1 平均主义心理和习惯作用任用与待遇61 4.7.2 机关领导的权力与责任不明确61-63 第5章 加强思想政治工作队伍建设的目标管理对策63-85 5.1 方向和准则63-65 5.1.1 建设思想政治工作队伍的指导观点63 5.1.2 共同目标63 5.1.3 方向提出对策63-64 5.1.4 提出对策的准则64-65 5.2 管理对策65-85 5.2.1 提高对高校思想政治工作队伍建设目标管理重要性的认识65-66 5.2.2 做好队伍发展规划和队伍建设工作管理66-67 5.2.3 完善招聘制度,明确基本目标要求67-70 5.2.4 完善队伍培训工作管理,提高人力资源的利用效果70-73 5.2.5 改进招聘工作不合理的待遇政策73-75 5.2.6 加强对队伍的管理,明确职业道德,行为,作风与品质的目标要求75-79 5.2.7 制定评价的目标体系79-80 5.2.8 考察对策的迫切和可行性的结果80-85 结论85-86 附录一 问卷调查(中文)86-88 附录二 问卷调查(中文)88-91 Phu 1uc 1 Phiu xin y kin(越语)91-93 Phu 1uc 2 Phiu trung cau y kin(越语)93-97 ，越语论文题目，越语论文 |
