二、依据学生习得汉语多义动词带宾短语偏误原因及动词带宾特点把握教学重点 .. 126三、依据学生习得汉语多义动词带宾短语规律确定教学顺序及措施134-135

三、依据学生习得汉语多义动词带宾短语规律确定教学顺序及措施135

第四节 本章小结135-137

第三章 结语137-140

第一节 探讨取得的成果137-138

一、个案略论的探讨措施137

二、作用越南学生习得汉语多义动词带宾短语的主要因素137-138

第二节 探讨存在的问题138

第三节 今后设想138-140

参考文献140-142

附录142-155

攻读学位期间的学术论文和探讨成果155-156

•   越南小中河水电站金属结构设计

•  越南国防工业的近况和发展趋势

•   现代越南语新词发展趋势及其越汉翻译研

•  越南的通信产业及服务市场

•  越南承天省顺化市文化旅游发展策略探讨

•  越南在中国的瓷器与中越文化交流

•  小议两宋时期中越之间的战事

•  中国人类学的国内与海外:学术史及评述

•  2000年以来中越边贸发展情况及趋势

•   越南马列主义教育对中国高校思政教育工

•   越南马克思主义本土化探讨述评

•   2017年越南水果拥有良好开端

•   论中越边境跨境民族文化旅游带的开发

•   张辅巧破多邦平越南

•  越南河内西方寺佛像探讨