越南高等教育发展经历了封建时期、法国及美国殖民化时期、社会主义计划经济时期、社会主义市场经济时期四个阶段。[1]越南高等教育的历史最早可以追溯到1076年,当时李氏王朝在文庙建立皇家学院,以进行道德教育和培养贵族子弟。19世纪末,法国殖民统治者建立了几所学院,主要开设了药剂、教育学、农业和工程方面的专业。此后,法国殖民者在河内建立了印度支那大学,为一些来自法属殖民地的学生提供教育。1945～1954年间,越南共产党在其控制的北方建立了3所医学、药剂学及教育专业方向的大学。在南北分裂的30年间,北越和南越实行不同的教育制度。北越推行苏联的教育模式,南越早期照搬法国殖民地模式,后来又学习美国模式。[2]1975年,越南实现统一,当时越南共有69所大学,17.25万名大学生。统一后,自然灾害及错误的政治经济政策导致了严重的社会经济危机,通货膨胀严重、民生凋敝,教育事业也停滞不前。面对危机,政治、经济和教育改革势在必行。1986年,越共六大提出正式启动“革新开放”政策。在会议之后,各项改革方法相继实施,高等教育也得到了一定程度的发展,体系逐渐完善。一、越南非公立高......(论文页数是：4页) [继续阅读本文] ，越语论文范文，越南语毕业论文 |
