一、历史背景与近况始于20世纪初法国殖民统治时期的越南现代高等教育从一开始就带有浓厚的国际色彩。1902年,法国在越南设立医药学校、师范培训学校。1939年,法国合并了河内的几所学院,成立了印度支那大学(Indochinese University)。该大学采取法国升级大学模式。1945年越南独立后,越南的高等教育因国家的分裂而分为两种体制:北越的苏联模式和南越的法国模式。1954年-1975年,美国统治南越时期,南越的高等教育机构采用法语、英语和越南语教学。此间,南越建立了4所公立大学,3所人民建立学校和11所主要由宗教团体管理的私立大学,并与美国的多所大学建立了合作关系。1975年,越南南北统一后,两种不同的高等教育体制也合二为一。上世纪80年代初,越南的高等教育体制还基本沿用苏联模式。自1986年实行从计划经济向以社会主义为导向的市场经济转变,越南快速融入日益变化的世界以来,在对外开放和市场经济改革中,越南高等教育也积极融入国际化的浪潮,高等教育的数量、质量、效益都有了显著提升,缩小了与邻国的差距。到1990年,越南已与40个国家、7个非政府组织、1......(论文页数是：6页) ，越语论文范文，越语专业论文 |
