一、引言越南的革新开放从1979年开始做探究性尝试,但在初期发展一直不理想,经济危机频发。1986年12月越共“六大”胜利召开,越南革新开放进入新时期,同时越南的高等教育发展也进入了一个新时期。回顾越南高等教育改革和发展的全过程,我们清楚的看到,伴随着革新开放,越南的高等教育改革和发展经历了由易到难、逐步深入的过程。二、革新启动阶段的高等教育发展(1979~1991年)1.高等教育发展的准备期(1979~1985年)1975年越南南北统一,越南高等教育体制继续沿用北方的高等教育体制。此时,高等教育类型结构上存在着大量规模小的单科院校和初级师范学院。高等教育的管理高度集权,实行严格的名额配给制和统包统分制。政府是高等教育唯一、合法的举办者和投入者。1976年之前,具有大学以上教育水平的教学科学干部主要由前苏联和各东欧国家培养。自1976年起,越南才开始自己培养高学历的教育干部。20世纪70年代末至80年代初,越南采取了一系列的经济调整,被称为“新经济政策”,但这些局部的调整和改革,成效有限,生产发展缓慢,通货膨胀严重,在一定程度上导致社会经济危机。越南高等教......(论文页数是：1页) [继续阅读本文] ，越南语毕业论文，越语专业论文 |
