基于递进层次的泰语语音教学方略[泰语论文]

资料分类免费泰语论文 责任编辑:Anchali更新时间:2017-06-21
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1引言泰语语音教学泰语整个教学中非常重要的一个组成部分。成功的泰语语音教学可以更为有效地推动整个泰语的教学。因为泰语是拼音文字,单词由辅音、元音和声调组成,只有做好语音教学,才能够进一步有效地推动其他泰语教学的展开。事实上,泰语语音学习是泰语学习的基础,初学者必须得先攻克语音关,才能做到之后泰语的读、写。是否能够流利地用进行整个泰语教学,取决于泰语的语音教学成功与否。这就需要教师想出行之有效的教学方略来进行教学。2入门学习:了解相关文化知识2.1泰语起源泰国历史悠久,泰国的民族构成也比较复杂、多元化。根据相关的文献资料显示,早在4世纪时,位于泰国的中部地区,便出现了名叫“堕罗钵底”(也即托罗瓦底)的佛教国家。同时,位于“堕罗钵底”国家的东南地区,出现了扶南国,位于“堕罗钵底”国家的南面出现了“三佛齐”国。大约在13世纪时,由于素可泰区域的泰人部落日趋强大,逐步从吴哥朝的高棉君主管辖体系下独立出来,并成立了素可泰王国。依照迄今为止出现时间最早、保存最为完整的泰文资料--兰甘杏碑文显示,早在公元1283年,素可泰王朝兰甘杏统治者在基于孟文以及高棉文的前提下构......(论文页数是:1页)       [继续阅读本文]

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