一、中泰“3/1”教育项目(一)产生背景和概况随着我国经济、文化、政治在国际中的作用力日益加深,作为中华民族重要沟通工具的汉语逐渐成为近年来国际教育中的热门语言专业,汉语教育专业发展范围、程度逐渐加深,随着中泰两国之间互通有无程度日益加深,以泰国为中心的东南亚地区逐渐流行起了“汉语热”现象。就泰国的高校汉语教学而言,自我国正式与泰国建立外交关系后,泰国高校就陆续开设了汉语课程,发展至今,不仅开设汉语专业的泰国高校数量上有所提升,且各高校的汉语课程种类也逐渐呈现出了多样化的发展趋势,如,中国文学汉语、商业汉语、通用汉语等课程在泰国高校中都有涉及。中泰“3/1”项目正是在这一背景下应运而生的,这一项目的建立无论是关于我国汉语国际教育范围的拓展,还是关于泰国高校大学生汉语能力的提升都是极为有益的。可以说中泰“3/1”项目,是泰国汉语教育专业在开展中外合作办学模式过程中所呈现出来的一个较为典型的例子,中泰“3/1”项目为泰国汉语人才的培养起到了很好的促进影响,有效缓解了泰国汉语高级人才短缺的困境。“汉语教育”专业项目“3/1”中外合作办学具体开展形式有以下几种:1......(论文页数是：2页)      

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