一、引言当前在泰国从事华文教育的师资队伍,主要有这样几类人员:1.中国内地、台湾具有较高学历和较高教学资历的教师。2.移居或暂居泰国的华侨、华人。3.老一代泰国华人华侨(及少数当地年轻人)。4.新生代泰国华文师资。[1]当然,还包括一大批中国汉语志愿者。我们所说的泰国本土汉语教师包括泰籍华人汉语教师和新生代泰国籍华文教师。泰国本土教师一般长期居住在泰国某个地区,流动性小,这就保证了汉语教学的稳定性。另一方面,泰国本土教师泰语熟练,可以应用泰语的正迁移来从事汉语教学,从而提高教学效果。随着汉语国际推广的深入以及泰国政府对汉语的重视,泰国学习汉语的人数与日俱增。很多泰国学校还以开设汉语课为教学特色加以宣传。“据朱拉隆功大学亚洲探讨所中国探讨中心2017年的探讨报告显示,全泰国己有458所公立学校和138所私立学校在中小学阶段开设了汉语课。”[2]但是,泰国的汉语师资却远远满足不了教学的需求,泰国本土汉语教师奇缺。“从2017年的数据来看,泰国基础教育委员会办公室下属的学校里有汉语教师1032人,分别为本土公务员汉语教师270人,本土协议教师100人,中国汉语教......(论文页数是:7页) ,泰语论文范文,泰语毕业论文 |