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【摘要】：通过录音调查和访谈等,对老挝学生的汉语语音偏误进行调查和略论,发现老挝学生的8个声母和12个韵母的发音有缺陷,声调阴平不够高,去声过于短促。再把老挝学生的偏误和泰国学生的偏误进行比较,发现他们的偏误存在不少相似的地方,这些偏误都跟他们的母语有很大的关系,那就是老挝语和泰语也非常相近,而两国的学生在学习汉语语音时都在一定程度上受到了母语的干扰。由此提出对来源相近、表现相似的偏误采取相同的教学对策。
【作者单位】：
华南理工大学国际教育学院 老挝和泰国两国相邻,又与我国西南部接壤,自古以来三国之间商贸往来不断。近几年,我国经济、技术迅猛发展,吸引了大量老挝、泰国学生来华学习。前者主要以学习我国农业、建筑等技术为目的,在学习专业以前要求学习汉语,后者以专修汉语为主。作为汉语老师,他们学习汉语的特点值 ，泰语专业论文，泰语毕业论文 |
