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【摘要】：高考汉语是泰国学生进入大学学习汉语相关专业的一道门槛。尽管近年来在泰国学习汉语的人越来越多,但汉语学习的成绩还不够理想。泰国高考汉语考试,即Professional Aptitude Test 7.4,简称"PAT7.4"。PAT7.4试题中有30%的比重考查的是语法,也是PAT7.4试卷中比重最大的一部分,因此笔者认为有必要对历年高考汉语试题的语法试题部分进行略论。本文结合泰国高考汉语成绩分布状况并以2017年到2017年泰国高考汉语试题为例,略论语法试题部分的题型,同时对语法试题所考察的语法项目进行统计,并通过对泰国高三的学生进行调查,对汉语教师的访谈,调查了泰国高中汉语教学情况以及泰国高考汉语语法试题部分存在的问题。本次调查探讨发现汉语课的课时量、学习汉语的时长和PAT7.4成绩三个因素作用了学生对PAT7.4试题、汉语教材、汉语教学这三方面的满意度。笔者又通过对汉语教师的访谈发现,PAT7.4试卷中语法部分试题存在考查内容过难、题型比较单一等问题,并针对问题提出了相关建议。笔者希望通过以上调查,使汉语教师对泰国高考汉语语法试题部分加深了解,希望能够帮助汉语教师在教学中为学生提供更好、更有针对性的教学内容,最终能够帮助泰国高三学生在高考汉语中取得理想的成绩。
【关键词】：泰国高考汉语 语法试题 语法项目 试题题型 汉语教学情况
摘要5-6 Abstract6-9 1. 引言9-15 1.1 探讨背景9 1.2 探讨目的9-12 1.3 探讨措施12-15 2. 泰国高考汉语介绍15-17 2.1 泰国高考的历史与近况15-16 2.2 泰国高考汉语考试科目介绍16-17 3. 泰国高考汉语语法试题略论17-44 3.1 泰国高考汉语语法试题略论的理论框架18 3.2 泰国高考汉语题型的分布略论18-24 3.3 泰国高考汉语语法试题内容略论24-44 4. 问卷调查及访谈44-62 4.1 问卷调查44-60 4.2 访谈60-62 5. 结语62-66 5.1 小结62-63 5.2 建议63-65 5.3 反思65-66 参考文献66-67 附件67-110 附录一：问卷调查67-71 附录二：访谈谈话稿71-74 附录三：泰国高考汉语试卷(2017年第二次考试)74-106 附录四：泰国高中汉语教材《体验汉语》的功能与语法点106-110 ，泰语论文网站，泰语论文范文 |
