(1)课堂讲授。这是基本常用方法，目的是为了让学生们理解商务日语的基本知识和相关理论。从而针对学生的实际情况来传授知识，理论与实践相结合，以最直观的形式反映所授内容。 (2)实践应用。在授课过程中，让学生分成小组，4－5人为一组，以所学习到的内容进行模拟练习，做到学练结合，学以致用。进而让学生了解在实际交流过程中所能遇到的各种问题，进而采取解决办法。 (3)练习应用。在实际应用中学生们只能做到口语交流练习，而练习应用则给学生更大的发挥空间，不光是口语的练习，还有书面的表达能力都将得以提高，从而强化学生的综合能力。 三、结语 商务日语是一门多元化、多内容的多功能学科，我们要更好的结合自身实际，让学生能在有效的学习生活中，更多地学习到有用的日本语的语言和文化。 【摘要】商务日语要求既懂日语又具有商务操作能力，要提高商务日语教学效果，就必须做好基础日语教学，改进认知学习和会话教学方法，注重对学生口译和书面翻译能力的培养。 【关键词】高校;商务日语;教学实效;策略 |
