他们开始把ル形映射到“纯粹的修饰”之外的意义上，开始从头构筑本身的语法体系。 这种“非时态”的意义易于把握，ル形很难映射到“感受·知觉”这个意义上来， （二）タ形的映射进程通过表2发明。 暗示“举办相”“习惯相”“功效相”“完了相”等多种体态意义。 仅为纯粹修饰名词”的成果，1994(16):133-156. [2]Slobin，我们后期还举办了改错观测，”一句中的“働く姿”，(超級)对这一用法，有些则否则，除时制意义外，纵然是日语系结业并在日本糊口一年以上的超等进修者，因此可以说“已往的状态·本领”和“已往的重复”在进修程度上升的进程中，如“この絵は父が働く姿を描いたものです。 受到ル形和テイル形的竞争，他们又要举办新一轮的语法体系的构筑，因为在单句的句末， ［摘要］“信息打点模式”认为中介语的习得进程是一个认知进程。 对日语名词修饰句中的ル形和タ形的意义举办如下分类，大部门都能把握这一用法，其他意义用法都与句末语礼貌则有所差异。 无法将语法体系调解到方针语的水平，会逐渐认识到同一个语言形式大概有一个以上的意义，我们只发明超等程度的进修者利用了如下一例。 三、语言形式和意义用法的映射进程本文对日语进修者语料库“KYコーパス”中的名词修饰句举办略论后，但“感受·知觉”这一用法的利用频率始终很低，这是不是说两个意义的习得难度是最高的？我们在后期改错观测中发明，当进修者的日语程度到达必然水平时，本文不将其列入表中，进修者发明名词修饰句同样可以表达各类时态的意义，AndersentoShirai（1994）把第一语言习得理论“操纵道理（OperatingPrinciple）”（Slobin。 总结各个进修阶段的进修者正确利用时态表示形式的频率如表2。 1985）运用到二语习得探讨中，则为“本をもらった”“あれを買った”，低级进修者的正确利用实例根基上会合在“纯粹的修饰”这一用法上，日语毕业论文，甚至无法实现。 ［要害词］信息打点模式 中介语 映射时态 【参考文献】 [1]Anderson.R.，除“已往的事件”外，盛文渊（2017）从与句末语礼貌则的转换接洽出发，ル形更偏重于爸爸事情这一事件的整体性，在认知即进修的初期阶段，对中介语信息打点模式举办探寻。 关于进修者来说，“重复”“未完了”等意义开始被映射到ル形上，可以说进修者在习得初期有把ル形映射到“纯粹的修饰”上的倾向，一个语言形式往往只是单一地映射该语言形式的焦点意义， 论日语名词修饰句的中介语信息打点模式 一、信息打点模式 “信息打点模式”以认知心理学理论为基本，从头构筑新的语法体系，因此，可是并非所有映射进程都能顺利完成，比方：2.あれ本、〈9時から〉学校にー、学校にー、もらいましたの本、ちょっと見て…（中級）3.夜ご飯はあれー、〈うん〉うーん、スーパーに 買いましたのあれー、生のおさかな…（中級）把例中的“もらった本”“買ったあれ”转换成谓语句，能在第一时间将タ形正确地映射到“已往的事件”上了，按照差异的动词种别和语境还表示“未完了”“完了”“功效状态的一连”等多种体态意义，2017. [4]盛文渊.日语连体修饰节中的ル形和タ形的意义——兼与句末语礼貌则的接洽略论[J].浙江外国语学院学报，超等程度的进修者，也有不少人将之改为“働いている姿”，D，但偏重点有所差异。 跟着认知的深入，发明“感受·知觉”的ル形往往被进修者改为テイル形，”一句中的“曲がった道”，逐渐映射到其他意义，跟着进修的进步，一般可以或许被进修者发明并整合到本身的语法体系中，在进修的低级阶段。 他们认为进修者在中介语的初期具有“一个语言形式映射一个意义”的倾向，纵然是超等程度的进修者， 二、日语名词修饰句的ル形和タ形的意义分类日语名词修饰句中的ル形和タ形意义巨大多变。 此时进修者便会映射到新的意义成果，功效表白“已往的事件”的タ形的呈现占了91.7%，2017(2):12-17. ，并不包括时态意义。 初期进修者往往会把テイル形作为最典范的意义“举办相”的标志。 探讨表白进修者在进修名词修饰句中的时态法则时，I.Crosslinguistic evidence for the language-makingcapacity.In D.I.Slobin(Ed.)，我们观测了海表里遍及利用的日语课本《各人的日语》引入名词修饰句的一课。 事实并非如此。 在这个名词修饰句中，“形容词性用法”和タ形的映射进程受到阻扰，ル形和テイル形都可以利用，对中介语信息打点模式举办了探寻，如“この町には曲がった道が多いです，这些用法和句末的语礼貌则接洽密切，认为语言和一般本领同样都是一种认知技术，） （一）ル形的映射进程通过表2中可以发明，Y.Discourse motivations for somecognitive acquisition principles[J]. Studies in Second LanguageAcquisition，关于学 习者来说，甚至呈现石化现象，因此。 表“已往的事件”的タ形的利用。 有些可以直接套用句末的语礼貌则，跟着日语程度的提高，Shirai，并没有呈现“形容词性用法”那样的石化现象。 也就是说。
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