摘要：日语自他动词是日语语法中的一个难点，中国学习者在使用时常出现误用现象。自动词、他动词的用法不仅仅是一个语法问题,还深受日本社会艺术心理的作用,所以有很多学习者学了很多年也不能得心应手地应用。文章试图略论常见的自他动词的误用类型来避免误用的产生。
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关键词：自动词 ；他动词；误用略论
一、自他动词的定义
日语中以是否可以接宾语为标准，从语法角度把动词分为自动词和他动词。自动词不能带宾语，它常常用于对自然现象或自发事项的描述，一般没有动作的执行者；有时虽然存在着动作的执行者，但事情的发生并不以其意志为转移，或者执行者不是叙述的焦点。他动词常常涉及动作执行者，尽管在使用时动作执行者未必都出现，但动作执行者是隐含在动词的词义之中的。
二、自他动词常见的误用类型及原因
1.格助词的误用。因日语自动词、他动词的分类标准与汉语的及物动词、不及物动词不对等，有一些动词在汉语中是及物动词,而相对应的日语却是自动词,所以受母语的干扰而误用成带有宾格助词“を”的一类错误。例如：
（1）小さな丸いの枠にいろいろなことを (→が) 含まれている。
（2）何度に聞かれたが、その時まったく日本語を (→が) 分からない僕には理解できなっかた。
（3）自分の体験できないものを (→に) いっぱい触れたような気がする。
（4）日本艺术が (→を) より深めたいと思う。
例中出现的自动词没有语义成对应的他动词，另外除了接的是格助词“が”外，日语毕业论文，其他动词均是接格助词“に”，而且从这些日语动词相对应的汉语上来看，日语论文，如:“懂日语”、“接触东西”等，在汉语中全部是属于他动词，即属于“动词 / 宾语”的形式。正是长期受到汉语的作用，我们不难看出国内的日语学习者在使用日语动词时，偏好使用“他动词 / を”的形式。类似的误用还有如下: “困難を(→に)打ち勝つ”、“遠足を(→に)参加する”等。
2.自他动词混淆的误用。日语有很多在形态上成对应的自动词和他动词（即有对自他动词）,这些自动词和他动词一般都有相同的词根,在形态上非常相似，易导致学习者的误用。
（5）あなたの一歩で社会が変える(→変わる)。
（6）もし機会があれば、中国の優秀の児童向けの本を世界へ広がる(→広げる) ことを期待している。
（7）本格的な方言の中に標準語を混ざって( →混ぜて)しゃべる人もだんだん増えてきました。
例(5)本应使用自动词却误用了他动词，例(6)－(7)刚好相反。由于没有区分好哪些动词是自动词，哪些动词是他动词而造成的误用。因此正确判断自他动词也是解决中误用问题的关键。
3.与可能表现相关的误用。自动词、他动词在表示可能时很容易产生混乱,并且主要发生在有对的自动词、他动词上。
误用例：この時計、直してもらったのに直せなかったんです。
正确例：この時計、直してもらったのに直っていないんです。
这个句子本运用自动词来表达，缺误用了他动词的可能形。翻译成中文的意思是“这块表请人修了，但没能修好。”“没能修好”译成日文时因受汉语的作用，易翻译成“直せなかった”。
日语的自动词具有结果性，强调结果。而他动词着眼于动作主体所采取的行为。例如“行李太重，我移不动。”这个句子直译成日文是“荷物が重くて、動かすことができない”，
而用最自然的日语表达是“荷物が重くて、動かない”。
4.和使役表现相关的误用。例如翻译中文“这件事让我很吃惊”，误用例：それは私をがっかりさせました。这种说法是很不自然的。正确例：私はそれにがっかりしました。
以汉语为母语的学习者在使役形和自动词、他动词的联系上有过度使用使役形的倾向。
5.由社会艺术习惯不同引起的误用。以往的误用探讨比较重视语法的正确与否，但现在一些作用交际的语用错误也越来越被大家所关注。下面是一个经典的例子：
误用例：店長、お皿が割れました。句子本身没有语法错误，但用这种说法店长心里会不快的。
正确例：お皿を割ってしまいました。
从语法角度看，自动词表示事物的自然变化，而他动词表示动作人的意志行为。因此，“お皿が割れました”表示一种自然结果与当事人无关，是盘子自己碎了。而“お皿を割ってしまいました”表示一种人为的动作，是负有责任的行为。
在日本人从别人那里借的东西出现问题时，他们习惯用他动词来承认自己的过失。而当为对方做某事时，为了避免给人“あなたのためにした”这种强加于人的印象，会避免使用他动词而用自动词。例如，比起“コーヒーを入れました”，而习惯使用“コーヒーが入りました”。前者有强调自我之嫌，而后者只是说明事实，不会给人强加于人的感觉。总之，语言受社会艺术习惯的作用很大，也在不断的变化着。
参考文献：
[1]吴珺.从日语自动词、他动词的误用研讨母语的干扰[J].日语学习与探讨,2017(2).
[2]董国民.日语中自动词、他动词的形态及意义特征[J].外语探讨,2017(6).
[3]顾海根.日本语概论[M].北京学院出版社,1998.
（作者简介：杨柳月，女，河南南阳人，硕士探讨生，华中师范学院外国语大学，日语语言文学。） |
