通识教学视野下高校日语系毕业生的发展方向探讨[日语论文]
资料分类免费日语论文 责任编辑:花花老师
更新时间:2017-04-14
提示：本资料为网络收集免费论文，存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文，才是您毕业的保障。
作者简介：周荣（1977.12- ），女，日语毕业论文，江苏赣榆人，江苏学院外国语大学讲师，探讨方向为日语教学与日本艺术；
中国论文网
孙彦（1993.03- ），女，吉林九台人，江苏学院外国语大学学生，探讨方向：日语教学与日本艺术。
（江苏学院外国语大学 江苏 镇江 212017）
摘 要：近年来我国高校本科毕业生的就业形势越来越严峻，对日语系人才培养提出了越来越高的要求。通识教学理念下的高校日语本科教学注重培养多元化的社会实用型创新人才，注重校园人才的培养与社会实践的结合，为高校日语系本科生的成长提供了很好的平台，具有重要的实践意义。
关键词：通识教学；日语系；本科毕业生；发展方向
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2017）12-0000-01
从2017年开始，我国高校盲目扩招导致毕业生人数激增，高校学院本科生就业受到了前所未有的冲击，日语毕业生的就业难现象也日渐明显。随着本科毕业生的就业形势越来越严峻，对日语系人才培养提出了越来越高的要求。以通识教学理念为指引，增强学生的综合素质和创新能力培养，提高日语系毕业生的社会融合感，尤其是实务工作能力，积极应对日语系毕业生的就业困境，是高校人才培养和就业工作迫切需要解决的现实问题。
一．我国高等学校本科生就业近况略论
在高校持续扩招的制度性背景下，如何提高人才培养质量，已经成为高等学校教育改革的关注焦点。高校人才培养模式的滞后性使得普通专业设置和人才培养已经不能适运用人单位的需要。长期一层不变的人才培养方式大大制约了人才的成长。在高校持续扩招的制度性背景下，我国日语系本科毕业生就业逐渐由卖方市场走向买方市场，而我国的高等教学从“精英教学”转变为“大众化教学”已是不争的事实。据人力资源和社会保障部最新统计显示，2017年全国普通高校毕业生680万人，创历史新高，首批“90后”高校毕业生陆续离校，他们能否顺利就业备受关注。而2017年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2017年增加19万人，是新中国成立以来，学院毕业生最多的一年。高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。然而，每年国家和社会提供可就业的岗位却在逐年减少，这就造成了学院毕业生人数快速增长与就业岗位减少之间的矛盾。身处其中的高校日语系本科生就业形势日益严峻。
二．我国当前高校日语系人才培养理念略论
根据最新的就业形势，高校应该及时转变教学理念，重新定位人才培养目标。由马修·阿诺德多方倡导的现代学院“通识教学”作用广泛，备受关注，逐步受到世界知名学院的认同。通识教学理念和传统高等教学理念的最大区别在于是否培养社会人，即培养的人才是否能适应社会发展的需要，融入社会，服务于社会。然后，有些高校的日语系课程设置和培养方案调整滞后，导致学生专业结构与市场供求出现了错位，进一步加剧了本科毕业生的就业难。此外，一些高校的专业课程设置及课程内容有很大盲目性，人才培养无特色，学生无特长，致使日语系培养出来的一些毕业生不能适运用人单位的需要。在通识教学理念广为推行的时候，有些学校错误的理解通识教学就是开设通识课程，全校通识课程学分要求过高，导致学生所学的专业知识有限，不能解决实际问题。
三．我国当前高校日语系毕业生发展方向略论
1．部分同学选择继续深造
由于受到就业形势严峻的压力和自身职业定位，部分同学不满足于本科学历，选择直接报考探讨生。选择在国内直接报考日语探讨生的同学人数相对较少，一方面，日语论文题目，国内当前日语系发展较好的学院相对较少，而关于语言学习的同学来说，置身于语言的母语国家学习和生活是学习该门语言的最好的路径。因此，选择继续深造的同学在经济条件许可的情况下，会选择日本的学院继续攻读硕士学位甚至今后的博士学位。受到经济条件的制约，仍然有不少同学努力在国内的学院进行进一步深造，从事日语的探讨和学习，逐步形成自己的工作意向和发展目标。有部分同学今后进入高校，从事日语的教育或者相关工作。
2．部分同学选择进入公司单位
进入日企单位工作是日语系毕业的最主要就业去向。随着2017年末中国加入WTO，我国的改革开放不断深入，中国与国际间的经贸交流骤增。在市场经济高速发展的同时，中国的投资环境吸引了越来越多的日本跨国公司来华投资。因此，日子公司对人才的吸纳已经成为日语系人才的最主要就业出路。但是毋庸置疑的是，由于历史问题的存在，中日联系相关于中国与其他国家的联系更加的复杂和敏感，往往因为各种矛盾和摩擦导致在华日企受到各种作用。因为历史问题引发的经济交流的紧张，在中日联系史上已经是多次发生。一旦发生这样的事件，日企的营业目标大幅缩减，不得不大规模裁员，作用首当其冲的便是中国的员工。因此，从当前就业的综合考量来看，日企是日语系本科生毕业后的最通常的选择，但是也是受中日联系作用最大的就业趋向。同时，日语系毕业生不能一味只想就职于国际著名公司和各大事业单位，要认清自己的优势所在，扬长避短，寻求准确的切入社会的起点。日语系毕业生要树立服务基层的就业思想。
3．部分同学选择报考公务员职务
由于受到传统的社会价值观念的作用，部分同学毕业时选择报考公务员。毫无疑问，这是当前中国学院生就业最热门的选择。相对来说，专门针对日语系的公务员职务很少，而更多的是面向其他文科专业的职位。在公务员报考和职位选择上，日语系本科生没有什么太大的专业优势，而只能和其他专业的同学一样，甚至受到专业的限制而丧失报考的机会。除非是特定面向日语系毕业生的职位，而事实上这类职位实在是少之又少的。特定的专业要求限制了日语系本科生在公务员领域的发展。
4．部分同学选择直接赴日
选择出国的同学往往首先要面临的是基本的经济基础。在家庭经济条件许可的前提下，部分同学选择本科毕业后直接去日本学习或者工作，半工半读等。在日语的母语的语言环境中生活，关于日语学习者来说是再好不过的。据当前教育的实际统计和资料反馈，来自沿海城市、苏锡常、浙沪的大多数日语系本科生学院毕业后，纷纷选择去日本学习和工作，关于自身综合素质的培养具有重要的锻炼机会。在生活中学习和掌握一门语言，远比在课堂上的教育活动所得要丰富的多。这也是通识教学理念的内在要求和必然体现。
5．部分同学选择其他职业
由于我国当前的高校招生关于专业的选择并非完全自愿，有些同学之所以就读日语系，可能是因为没能达到好专业的分数线被调剂。有的考生关于自己的兴趣爱好没有明确定位，有的考生是完全听从家长的要求，等进入高校开始学习以后，才发现自己与专业相距甚远。这一部分同学本科毕业后，开始寻找更适合自己的工作和职业，部分人甚至永远疏离了学习了四年的日语系。
基金项目：本文系江苏学院2017年“学院生实践创新训练计划”项目“高校日语系毕业生的发展方向探讨”（项目序号：119）；江苏省教学科学“十二五”规划青年专项重点自筹项目“日本学院通识教学演变与发展探讨”（项目编号：C-b/2017/01/26）阶段性成果。
参考文献
［1］ 周荣.后金融危机时代日语系毕业生的就业困境及对策［J］.教学与职业，2017（21）.
［2］ 谢志远.对于培养学院生就业能力的思考［J］.教学发展探讨，2017（01）.
［3］ 程玲.日语系毕业生就业状况调查与略论［J］.长春理工学院学报（高教版）， 2017（10）.
［4］ 李爽.市场导向下的日语系人才培养［J］.当代教学论坛（管理探讨），2017（01）.
［5］ 张学焕.从就业视角看高校日语教育改革［J］.兰州教学大学学报，2017（01）.
［6］ 曾志灵.日语系毕业生就业心理准备调查［J］.湖北广播电视学院学报，2017（03）. |
免费论文题目：
