【摘 要】关于学习日语的同学来说，日语中的自动词和他动词并不陌生，学得好一些的同学除了掌握了它们的概念，收集了很多在形态上相对应的自他动词词组和自他同体的动词外，也能使用自动词和他动词按照语法进行正确的造句，但是要说已经完全掌握，在日常生活当中会正确使用了，这还远远不够的。因为语言的使用除了书本上固定的语法外，它与人类的艺术紧密相连。
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语言是一种艺术现象，是艺术的载体，它既反映了人们的传统生活态度、行为方式，也反映了整个民族的艺术特点。这些特点除了表现在行动上，更多地表现在他们所使用的语言上。语言是和艺术生活紧密相连的。因此学习一种语言的同时也要了解该语言的民族艺术特点，才能更好地、真正掌握并正确使用。
【关键词】自动词；他动词；语言；使用；语法；艺术特点
关于学习日语的同学来说，日语中的自动词和他动词并不陌生，首先我们先从它们的概念简单说起。
一、概念
日语中的自动词和他动词是按语法来分别的。
自动词是不需要借助宾语，动词本身就能完整地表达主语的某种动作的动词。一般不能带「を」、不带宾语，相当于英语里的不及物动词。
他动词是需要借助宾语才能完整地表达主语的某种动作的动词。一般带「を」、带宾语，相当于英语里的及物动词。
看到这里，有的同学可能会说：不对了！老师，日语毕业论文，我也有看见过有些自动词带「を」、带宾语呀！
比如：今、����^の前を�iいている。/现在正走在图书馆前的路上。
公�@を散�iする。/在公园散步。
�颏蚨嗓搿�/过桥。
小�Bが青空を�wんでいる。/鸟儿在蓝天中飞翔。等等这些动词都是自动词呀！怎么带「を」、带宾语呢？
在这里要说明一下：这些动词是自动词，这些动词在日语中被称为“移动性自动词”，顾名思义就是表达移动的动词。它们前面的「を」所提示的是移动的场所，不是宾语。
二、词的特征
1.有些自动词和他动词有相对应形态
例如：自动词「�_く（あく）」「つく」「�Kぶ」「入る」「集まる」
他动词「�_ける」「つける」「�Kべる」「入れる」「集める」
2.有些自动词和他动词是同一体，也就是一个动词它既是自动词也是他动词
例如：�_く（ひらく）、��す（ます）、吹く、�]じる、
3.不是所有的自动词都有相对应的他动词
例如：行く、来る、��る、ある、いる、寝る、泣く……
4.也不是所有的他动词都有相对应的自动词
例如：食べる、�む、言う、�す、�く、�iむ、歌う、��く、�る、�Iう……
三、使用
1.关于自然状态的客观描述，一般用自动词表达
例如：山が�えている。/高山耸立。
川が流れている。/河川川流不息。
2.叙述动作行为及所涉及到的事物，一般使用他动词表达
例如：ドアを�_ける。/打开门。
��荬虻悚堡搿�/开灯。
3.按照语法从自他形态相对应的自动词和他动词来看看它们的使用
（以下所举例的每一组对应的自动词和他动词，上为自动词，下为他动词。）
例如：燃える：山が燃えている。/山在燃烧。
燃やす：山を燃やした。/把山点燃了。
可以看出自动词的句子，「が」前是主语，句子描述主语的自然状态、状况。他动词的句子，「を」前是宾语，是动词所涉及的客体，即宾语，句子叙述行为动作。
四、语言的使用与生活、民族艺术紧密相连
在留学日本时，有一次学习交流中，一位同学说了这样一件事：刚到日本时，他的日语程度还只是初级基础。有一次在打工时，他不小心把杯子打破了，便主动向店长说明：「すみません、コップが�菠欷蓼筏俊�/对不起，杯子破了。」，店长听了很生气，说：「�菠欷蓼筏浚郡�んた�菠筏沥悚盲郡袱悚胜い危�/破了？不是你打破的吗？」，同学当时不明白店长为什么那么生气，后来才知道日语里有自动词和他动词，他把自动词和他动词用反了。关于自己把杯子打破了，应该使用的是他动词，如果在这使用了自动词，表示：杯子它自己破了，可不关我事，有推卸责任的意义。但只通过这件事还不能说是已会正确使用自动词和他动词了。
再看看这样的一件事：
一位中国留学生刚到日本时，住进了一栋个人管理的公寓里。因是留学生，房东对他非常照顾。日本的冬天很冷，日本的公寓同中国南方地区一样，除空调以外没有其他的取暖设施，热心的房东特意给他拿来了电暖炉。电暖炉似乎很旧，没用几天就坏了。留学生对房东说：「すみません、スト�`プが�菠欷蓼筏俊�/对不起、电暖炉坏了。」房东看了看，没说什么，但从那以后，他的态度就变得越来越冷淡了。留学生感到很纳闷，日语论文，为什么房东的态度会发生如此变化呢？后来才知道是他的话出了问题。如果当时他说「すみません、スト�`プを�菠筏蓼筏俊�/对不起、我把电暖炉弄坏了。」房东会说「古いから、大丈夫だよ。/它已经很旧了，没联系的哦。」
看完这则故事，有的同学可能会说，使用自动词「�菠欷蓼筏俊�/坏了。」没有错呀，电暖炉旧了，是它自己坏了的呀！房东为什么要生气呢！？
是的，电暖炉旧了，是它自己出故障，坏了的，按照语法使用自动词「�菠欷蓼筏俊�/坏了。」是没有错的，但是在这种场合，是房东借给你的东西，是在你使用的过程中坏了的，虽然是它太旧了，自己坏了，但也不能使用自动词，在这使用自动词有推卸责任的意思。自动词和他动词的使用除了按照语法分清正确使用，还要注意使用的场合。在这里日本人一般使用他动词，表明自己的责任，否则会被认为不诚实，在推卸责任。
另外在日本大多数的家庭里，关于家人，为了不给对方带来心理负担，一般使用自动词表达。
例如：「ご�ができたよ。/饭好了。」
「お茶が入るよ。/茶进到杯子里了。」
在我们外国人看来关于前一句「ご�ができたよ。/饭好了。」，可以理解。而后一句「お茶が入るよ。/茶进到杯子里了。」就想不通了，其实它所表达的意思也就是：我把茶泡好了。在日本，习惯这样使用，是因为这样的说法不会给家人带来心理负担。
还有在确认一些不是自己做的事情时，日本人一般不会特意使用他动词表达。而是使用自动词，只做客观描述。日本人重视人际联系，以和为贵，集体意识强，注重协调精神。说话、发表意见等，在语言使用上尽量避免分歧，相互留面子，不愿使对方难堪，以保持和谐的人际联系。
例如：A服务员对B服务员
A.服务员：「あのテ�`ブルの�み物はもう出たか。/那桌的饮料已经出了吗？」
B.服务员：「はい、もう出しました。」/是的，我已经出了。
A服务员在语言表达里使用的是自动词：「あのテ�`ブルの�み物はもう出たか。/那桌的饮料已经出了吗？」，只是做了客观描述，表示：饮料已经在那桌上了吗？，而不是使用他动词：「あのテ�`ブルの�み物をもう出しましたか。/那桌的饮料你已经出了吗？」，避免了强调他人动作，他人的责任所在。话语自然，没有冲突，没有咄咄逼人，不给人压力。
学习一种语言在掌握书本上的固定语法外，同时也要多阅读书本以外的相关书籍，多了解该语言的民族艺术特点、生活习惯、语言的使用习惯等等，这样才能更好地理解和掌握所学的知识，更正确地学以致用。
参考文献：
[1]彭广陆，[日]守屋三千代主编.《综合日语》第三册修订版[M]. 北京：北京学院出版社，2017
[2]彭飞，杜凤刚，任川海，杨蕾，彭宪主编.《88人畅谈学地道的日语》[M].大连理工出版社
作者简介：
何丽珍（1974.1～），女，汉族，籍贯海南，本科，海口经济大学助教，教师，探讨方向：语言教学。 | 
