不同文化环境下中日韩美四国青少年的生活、学习和他们的成长有何不同？他们的人生观、价值观有何异同？他们如何看待彼此国家的同龄人？最近，中国青少年探讨中心发布了他们最新的科研成果――《中日韩美四国高中生生活意识比较探讨》。
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课题历时一年多，共调查了四个国家156所学校的7304名高中学生。
●在自我意识方面，四国高中生中，美国高中生对自己最满意，其次是中国高中生，韩国、日本高中生对自己不太满意。同样，美国、中国高中生的幸福感也要高于韩、日高中生。多数高中生很关注自己的容貌，尤以韩国、中国、日本三个亚洲国家为甚，美国高中生对相貌的关注较低些。
●在人生观方面，多数高中生具有较高的人生目标和积极的生活态度，大多数人不想有了钱就悠闲度日，这可能与当代青少年生活在充满机遇与挑战的时代有密切联系。这样的大环境使他们对未来生活充满憧憬，也给他们带来更多信心和希望。比较而言，中国高中生生活态度更积极，更具有集体主义倾向，但在对待生活的自主意识方面不如另外三国学生，“不管别人怎么想，自己要按自己的方式生活”的韩国高中生最多，中国高中生最低。
●在学业和行为规范方面，四个国家的学生都非常看重学习成绩及未来出路，其中中国学生竞争压力更大，好好学习，考入学院获得高文凭是他们的主要目标。相比之下，日本高中生竞争压力最低。此外，和其他三国相比，中国高中生对学校的行为规范最认可。
●在同伴交往方面，中国高中生更注重朋友间的精神交流，美国、韩国、日本高中生则把与同伴快乐玩耍作为重要标准。另外，亚洲三国的学生在交友时也经常和伙伴讨论学习，美国学生则更愿意和伙伴一起“做感兴趣的事”、“旅游”、“谈论异性朋友”、“去朋友家过夜”等。
●在亲子联系方面，多数父母望子成龙，对子女期望较高，且母亲期望要明显高于父亲。比较而言，中国父母很少表扬孩子，和孩子沟通也最少，很少把孩子当大人看待。因此，中国高中生和父母在一起感到很快乐的比例也最低，有了烦恼也不愿找父母倾诉。
●在生活环境方面，高中生们对家庭事务最关心，家和朋友聚会场所是四国高中生最喜欢的生活场所。此外，中国高中生的主人翁意识最强，远远超出四个国家的评价水平。
●在流行文化和休闲活动方面，日本和韩国高中生对流行文化最为关心，中国学生关心比例不高，其中韩国高中生最关心计算机、上网和电子游戏。
●在对其他国家的印象方面，中国高中生对美国和韩国的传媒文化最了解，看过日本动画片的人较多，最想到美国留学。中国高中生对韩国人评价最高，认为韩国人最亲切、最彬彬有礼、最重人情，认为美国人更善于表达自己的意见，思维更活跃，而日本人、韩国人更勤奋，办事更遵守规则。美国高中生对中国人评价最高，认为中国人心胸宽大、忍耐力强、性格开朗，勤奋且遵守规则。但韩国高中生对中国人评价较低，认为中国人悠闲、不够勤奋、不遵守规则，对中国人的爱国心、责任心、正义感评价也较低。
比较探讨一：
中国高中生拥有较好的生活品质，自我满意度较高，幸福感较强，仅次于美国高中生，比韩国、日本高中生高。
比较探讨二：
中国高中生生活态度比较积极，具有较强的集体主义倾向，但对待生活缺乏一定的自主意识。
比较探讨三：
高学历是四国高中生学习的主要目的之一，其中，中国高中生竞争压力更大，对学习成绩最关心，最大愿望是“考上理想学院”和“提高成绩”。
比较探讨四：
和其他三国高中生相比，中国高中生对学校行为规范最认可，但在遵守规则的同时也偶有逆反。
比较探讨五：
四国高中生都喜欢值得信赖、可以相互倾诉的朋友，中国高中生更注重朋友间的精神交流，美国、韩国、日本高中生则把与同伴快乐玩耍作为重要标准。
比较探讨六：
“学习”对亚洲高中生伙伴交往作用较大，中日韩三国学生更愿意和朋友在一起“学习”或者“谈论学习、考试”，而美国学生更愿意和伙伴一起“做感兴趣的事”、“旅游”、“谈论异性朋友”、“去朋友家过夜”等。
比较探讨七：
四国高中生的父母对子女的期望均比较高，且母亲期望要明显高于父亲。和日韩美相比，中国父母对孩子的期望远没有想象的高。
比较探讨八：
中国高中生的父母很少表扬孩子，孩子有了成绩时也不表现出特别的快乐。同样，中国高中生和父母在一起感到很快乐的比例也最低。
比较探讨九：
四国高中生与母亲的交流均高于父亲，但父亲比母亲更容易把孩子当大人看待。和日韩美相比，中国父母与孩子沟通欠佳，较少承认孩子的独立性，孩子有烦恼也不愿找父母倾诉。
比较探讨十：
四个国家的高中生们最关心家里的事，家和朋友聚会场所是四国高中生最喜欢的生活场所。但他们对社区事务和国家大事不太关心。比较而言，中国高中生主人翁意识最强，对国家大事最关心。
比较探讨十一：
中美两国高中生对流行文化的关心程度要远远低于日、韩高中生，其中韩国高中生关心比例最高，日语毕业论文，美国高中生关心比例最低。
比较探讨十二：
一半左右中国高中生对美国、韩国传媒文化比较了解，73%多的高中生看过日本动画片，但其他三国高中生对中国的了解都比较少，日语毕业论文，三国中了解最多的美国高中生也仅有1/3。此外，中国、日本、韩国高中生都最想到美国去留学。
比较探讨十三：
中国高中生对韩国人评价最高，认为韩国人最亲切、最彬彬有礼、最重人情，然而韩国高中生对中国人却评价较低。美国高中生对中国人评价较高，认为中国人心胸宽大、忍耐力强、性格开朗。
比较探讨十四：
中国高中生认为美国人更善于表达自己的意见，思维更活跃，日本人、韩国人更勤奋，办事更遵守规则。美国高中生认为中国人勤奋且遵守规则。但韩国高中生对中国人评价较低，认为中国人悠闲、不勤奋、不遵守规则，不善于表达。
比较探讨十五：
中国高中生认为日本人最具团队精神，日、韩、美三国高中生均认为中国比较具有团队精神，但在现实生活中中国人爱国心并不强，尤其韩国高中生对中国人的爱国心、责任心、正义感评价均较低。
比较探讨十六：
超过三分之二的韩国高中生和美国高中生对中国感兴趣，近三分之二的日本高中生对中国感兴趣，近半数中国高中生对韩国感兴趣，但只有24.5%的中国高中生喜欢日本，仅有10.2%的日本高中生喜欢中国，仅有7.2%韩国高中生喜欢中国。
（来源：中国青少年探讨中心）
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