作 者：彭瑾 徐敏民 机构地区：华东师范学院外语大学 出 处：《日语学习与探讨》2017年第6期73-80,共8页 摘 要：本探讨从表现性任务的设定,评价标准的制定等方面介绍了表现性评价在课堂教学中的实施案例,阐述了将表现性评价引入教学评价体系的必要性。并且通过对学生问卷调查数据的略论,提出了表现性评价在实施过程中需要进一步研讨探讨的课题。This current study introduces the application of performance assessment in classroom teaching and shows the necessity for the implementation of performance assessment in the teaching evaluation system, from the aspects of expressive task setting, evaluation standards, etc. And through the students＇ feedback on performance assessment, this paper indicates that performance assessment needs to be further explored in the process of implementation. 关 键 词：学习目标 表现性评价 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
