作 者：张蓉蓉[1] 机构地区：[1]大连交通学院,辽宁大连116000 出 处：《丝路视野》2017年第32期50-51,共2页Silk Road Vision 摘 要：听力课程在日语教学中一直是判断学习者日语综合能力的重要内容。在目前的日语听力课堂教学过程中，所采取的教学措施往往局限于教师讲、学生听，有时放点日剧训练学生的听力。这样培养出来的学生掌握的通常是哑巴日语。为此，要结合学生实际，科学选择日语听力教学的措施，从而让学习者在轻松愉快的学习环境之中，实现个人日语听力能力的快速提升。本文略论了目前日语听力教学存在的主要问题，日语论文，并提出了提高学习者日语听力能力的几点方法。 关 键 词：日语 听力 教学 分 类 号：H369.9[语言文字—日语] ，日语论文 |
