作 者：张学焕 机构地区：安阳师范大学外国语大学,河南安阳455002 出 处：《兰州教育大学学报》2017年第10期149-150,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education 基 金：安阳师范大学2017校级教研项目（项目编号：2017-ASJY-SJ19）. 摘 要：高等师范院校的转型发展要求日语教育主动调整人才培养模式,转变传统上中学日语教师的培养目标,强化实践能力的培养。现阶段高师院校日语系的教学近况使得人才培养与市场需求脱节,作用了专业的可持续发展。鉴于日语实践教学中存在的问题,本探讨从思想认识、评价机制、环境建设、资源保障四个方面研讨了高师院校日语教育的变革思路,以期建立完善的日语实践教学体系,使得高师院校日语系在服务基础教育的同时,更好地适应社会的发展变化。 关 键 词：日语系 实践教学 运用型人才 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文题目，日语毕业论文 |
