作 者：崔明爱 机构地区：沈阳师范学院外国语大学,沈阳110034 出 处：《滁州大学学报》2017年第5期132-136,共5页Journal of Chuzhou University 摘 要：本探讨以日语形容词为探讨对象,考察日语系基础阶段综合日语教材中出现的形容词,并与《大纲》和日语系四级真题中出现的形容词进行比较。两套教材形容词数与《大纲》里的形容词数重复数在114个以上占65%左右,基本达到《大纲》的要求,从具体词汇来看与《大纲》重复率较高的形容词普遍都是单纯词,在形容词教学中作为重点讲授的词有64个,另外,在此基础上可补充38个词。教学中教师可将已学过的词归类,例举若干相同构词法的形容词。这样便于学生掌握规律,利于记忆,从而达到扩充词汇量的教学目标。 关 键 词：日语系教材 形容词 大纲 日语系四级题 分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语论文题目，日语论文 |
