作 者：杨微 机构地区：大连东软信息大学,辽宁大连116023 出 处：《黑龙江教育大学学报》2017年第4期141-143,共3页Journal of Heilongjiang College of Education 摘 要：略论运用型学院商务日语系实践学期教材编写的理论基础。商务日语属于专门用途语言范畴,其教材编写需遵循ESP教材定位;另外,商务日语系实践学期设置的目的是让学生用日语来解决实际问题,符合CDIO教育理念,所以其教材编写应符合CDIO教育理念倡导的＂做中学,学中做＂思想。在此基础上,提出运用型学院商务日语系实践学期教材编写的四大准则,即＂以任务设置为中心准则＂＂相关性准则＂＂语言与专业平衡准则＂及＂真实性与适用性平衡准则＂。 关 键 词：商务日语系 实践学期教材 教材编写准则 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文，日语毕业论文 |
