作　　者：穆彤 MU Tong;Changchun Vocational Institute of Technology

机构地区：长春职业技术大学

出　　处：《吉林省教育大学学报：上旬》2017年第9期85-87,共3页Journal of Educational Institute of Jilin Province

基　　金：吉林省高教学会高教科研课题2017年度立项课题基于网络信息化模式下的高职高专综合日语课程改革探讨(课题编号:JGJX2017D357)成果

摘　　要：网络信息化的发展给各高校的课程改革带来了新的机遇,《综合日语》课的改革也越加关注网络信息化的影响。本文根据我校改革实践,论述了《综合日语》课程的立体化教学模式和多维评价体系,希望能给其他院校的课程改革提供一些新的思路。

关 键 词：网络信息化 高职高专 综合日语 课程资源 多维评价 

分 类 号：H36[语言文字—日语] G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]

•   时间与条件联系的接点--以日语接续助词

•  探讨日语各词类体现在音声上的语法性

•   日本保险企业的破产清算经验及启示

•  题目：中国の若者に対する日本艺术の影

•  论日语相对性时间表现/日本語の相対的な

•   浅谈认知语言学在日语条件句用法解释中

•  中日大件垃圾处理的比较/中日の粗大ゴミ

•   「旅愁」--抒情の1900年代から1930年代へ

•  从新版《标日》词汇教育谈对初级阶段日

•   日本农产品批发市场交易与中国农产品流

•  从牡丹和樱花的比较看中日两国审美意识

•   “互联网＋”在基础日语课程中的探究及

•  试析日语口语交际能力的培养策略

•  中国文学原型在日本文学中的置换变形

•  歌舞伎和京剧共同点的相关探讨/