作 者：孙辉欣[1] 机构地区：[1]大连东软信息大学日语专业,辽宁大连116023 出 处：《兰州教育大学学报》2017年第5期97-98,101共3页Journal of Lanzhou Institute of Education 基 金：辽宁省高等教育学会2017年度高校外语教学改革专项课题“基于MOOC平台的日语系微课资源的开发与运用探讨”（课题编号：WYYB014183） 摘 要：当前,国内各慕课平台上的微课资源众多,但与日语相关的资源却少之又少,很难满足广大日语学习者的需要。构建日语系微课资源可以为高校日语系教学模式的改革提供支持与保障,在加强校际间优质资源共享的同时,为其他院校日语微课程的开发提供借鉴和参考。本文依据CDIO工程教育理念中的构思、设计、实施、运行四个环节,具体阐述了如何基于慕课平台设计、制作日语系的微课资源,并最终将其引入到日常教学之中。同时,也对构建日语微课资源所面临的问题进行了略论,并提出了相关建议。 关 键 词：慕课 微课 日语 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文，日语毕业论文 |
