作 者：宇聪[1] 崔小萍[1] 机构地区：[1]大连东软信息大学日语专业,辽宁大连 出 处：《延边教育大学学报》2017年第1期48-51,共4页Journal of Yanbian Education College 摘 要：近年来，商务日语口译人才培养目标为拥护党的基本路线，德，智、体、美等方面全面发展。随着中国经济建设的蓬勃发展，中日两国之间在各个领域交流更是日趋频繁，日资公司需要大批精通日语，熟悉日本文化和日本商务习惯的口译人才。从当前社会实际情况来看，各大本科院校培养商务日语口译人才是有一定的必要性的。本文以构建主义学习教育理论中“项目驱动式”。教学模式为依据，将工作过程项目教学法引入到商务日语口译教学中，通过总结氍商务日语口译实践》课程，采用此教学模式进行教学改革的创新与实践，日语论文，希望能为商务日语相关课程教学的改革提供借鉴。 分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语毕业论文 |
