作 者：王丽娟[1] 机构地区：[1]淮北师范学院外国语大学,安徽淮北235000 出 处：《开封教育大学学报》2017年第10期111-112,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education 基 金：安徽省省级重点教学探讨项目“运用型人才培养模式下本科日语课堂中行动导向型教学法的探讨与实践”（项目编号：2017jyxm546）; 淮北师范学院校级教学探讨项目“行动导向型教学法在本科日语课堂教学中的运用探讨”（项目编号：jy13217） 摘 要：行为导向教学体系是以当代知识论、学习论和教学论成果为理论基础的教育教学体系,行动导向教学无论是教学理念还是教学措施对本科日语课堂教学来说都有很多值得借鉴之处。通过简述行动导向教学法的含义,略论本科日语教学存在的问题,提出调整教学中师生的地位,转变传统教学方式,直接教学与间接教学相结合,多样化考核等策略。 关 键 词：行动导向教学 日语教育 情境教学 间接教学 分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
