作 者：孙辉欣[1] 机构地区：[1]大连东软信息大学日语专业,辽宁大连116023 出 处：《黑龙江教育大学学报》2017年第7期175-176,共2页Journal of Heilongjiang College of Education 基 金：2017年辽宁省高等学校本科专业综合评价指标体系研制项目“日语系评价指标体系探讨”（UPRPE201702） 摘 要：以大连东软信息大学日语系为中心,从人才培养模式、一体化课程及实践教学体系、多元化的实践平台、质量保障体系等几方面对日语系人才培养模式的改革与创新进行论述,以期为其他院校日语系的建设提供可行、有效的参考。 关 键 词：运用型 日语 人才培养模式 TOPCARES-CDIO 分 类 号：G642.2[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语毕业论文，日语论文 |
