作 者：吴二林[1] 机构地区：[1]黄冈师范大学外国语大学,湖北黄冈438000 出 处：《黄冈师范大学学报》2017年第2期162-164,共3页Journal of Huanggang Normal University 基 金：黄冈师范大学省级实验教学示范中心教学探讨项目,项目编号：zj201731. 摘 要：以黄冈师范大学为中心，日语毕业论文，日语论文，在对日语系中级阶段基础日语课教学模式和实际教学效果进行考察的基础上，指出中级阶段基础日语教学存在着单一的语言输入、片面地强调语言结构略论及非真实语境下的实践体验等问题，同时提出了改进措施---中日教师合作教学。 关 键 词：基础日语 教学模式 教学效果 教学目标 分 类 号：H36[语言文字—日语] |
