作 者：刘凤娟[1] 机构地区：[1]渤海学院外语部 出 处：《长春教育大学学报》2017年第19期86-87,共2页 基 金：2017年度辽宁经济社会发展课题立项课题“辽宁省日语系学生跨文化交际能力培养近况与对策探讨”(编号2017lslktzijyx05) 摘 要：传统的二外日语教学以教师讲授为主,语法律习为中心,忽视了学生的积极性、主动性,学生虽然对语法理解清晰明白,应试能力也较强,但实际运用能力十分缺乏。为适应市场需求,必须改革传统的教学模式,在二外日语教学中积极应用交际教学法,强化情景模拟教学,充分发挥学生的积极主动性,提高日语的跨文化交际能力。 关 键 词：二外日语 教学改革 跨文化交际 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语毕业论文，日语论文 |
