基础日语教学模式的研讨[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:吴婷[1] 庹丽珍[1] 

机构地区:[1]吉首学院外国语大学

出  处:《中国校外教育:下旬》2017年第5期184-185,共2页

摘  要:基础日语是针对日语系大一大二新生而开的精读课程,大致是每周10节。其教学目的是通过两年的学习,使学生掌握单词约6000个,语法500条,日语论文,达到日语能力考试二级水平,并且通过国家日语系四级考试。传统的日语教学模式—填鸭式太过陈旧,始终是以教师为主体,学生的能动性和创新性难以得到充分的发挥。而针对日语专业大一新生的引导式和针对日语专业大二学生的启发式,很好地调动了学生的学习积极性,发挥了学生的主观能动性。真正实现了教师的“授之以渔”,使学生学得轻松愉快,日语论文,教师也乐在其中。

关 键 词:基础日语 教学模式 填鸭式 引导式 启发式 

分 类 号:TP391.2[自动化与计算机技术—计算机运用技术;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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