作 者：樊华[1] 机构地区：[1]西安交通学院城市大学,陕西西安710018 出 处：《考试周刊》2017年第72期105-106,共2页 摘 要：在新时期的日语教学中,教师必须逐步突破传统的教学模式,与时俱进,勇于改革创新,从中找到教学的突破口,引领学生走自主、创新、可持续发展的教学之路,实现日语教学的又好又快发展.囿于日语传统教学模式,很多教师和学生很难推翻旧模式的樊篱,更无从谈及创新与跨越,在相当程度上制约和阻碍教学的长足发展.因此,目前教学必须改变灌输式的教学模式,因材施教,突出学生的自主学习能力,优化教学大纲,凸显实践教学的比重,逐步提高学生的思考能力和解决问题的能力,最终以提高学生的实践能力为目标,真正实现日语教学的跨越式发展. 关 键 词：因材施教 教学措施改革 实践创新 分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学] ，日语论文题目，日语毕业论文 |
