作 者：张卫[1] Zhang Wei 机构地区：[1]北京外国语学院日本学探讨中心 出 处：《日语学习与探讨》2017年第2期77-83,共7页 摘 要：阅读理解部分是探讨生日语考试试题的重要组成部分。本文以2017年至2017年的该部分试题为探讨对象，根据考后反馈的统计数据，采用定量与定性略论的措施，日语毕业论文，就阅读材料的题材与体裁的选取、考查的微技能和与测试目标的契合度等方面进行了初步略论。结果表明：2017年以来该部分试题的难易度适中，试题的代表性以及覆盖面、区分度等符合考试大纲的要求，达到了录取单位选拔优秀考生的目的。但是部分试题还存在一些不尽理想的地方，日语论文，需要进一步改进。为更全面考查考生的语言技能，今后可以考虑增加听力考试的内容。Reading comprehension is an important part of the National Entrance Test of Japanese for Graduates. Based on feedback statistics from the reading section between 2017 and 2017, this article analyses the choice of reading materials, skills tested and the results of the examinations using quantitative and qualitative methods. It shows that the reading comprehension section is moderately difficult, and this serves the designer＇ s purpose. But there are also some problems to be remedied. In order to test the candidates in an overall way, a listening comprehension component should be added in the future. |
