作 者：桂永霞[1] 李南征[1] 机构地区：[1]广东女子职业技术大学外语系,广东广州511450 出 处：《特区经济》2017年第2期223-224,共2页Special Zone Economy 摘 要：本文讨论：将＂商务模拟企业＂开发成国际性（多国语言的）网络游戏;然后将这种网络游戏用到商务外语（英语或日语等）函电教学。这种教学型的游戏具备以下特点：①有系统的商务知识和操作过程;②有各种岗位或各种身份的语言设置（如行政人员、财务人员、销售人员（卖方）、银行职员、注册中心办事员、主管、经理、批发商、零售商、顾客（个体买家以及上述各类人员所服务的对象等）等;③用不同的语言文字（母语和各种外语）指示或记录操作过程;④各种单证和票据都有不同语言的版本;⑤可以和不同国家、操不同语言的（如英语、日语等）对象交流,这些对象可以是学习商务知识的（英语、日语等）本族语者,也可以是以英语、日语等为外语的学习者;⑥有本地保存系统,记录交流的内容;⑦有自动修正系统,关于操作过程的错误和语言表达的错误都有修正系统;⑧有多边交流（包括观摩或偷（旁）听）系统,即沉浸在仿真的＂工作语言＂环境中,并且可以本地保存第三者与第三者之间的交流记录等。 关 键 词：商务 模拟企业 网络游戏 英语 日语 函电 教学 分 类 号：F275[经济管理—公司管理;经济管理—国民经济] ，日语论文，日语毕业论文 |
