作 者：孙静华[1] 刘妮妮[2] 机构地区：[1]渤海学院外国语大学 [2]沈阳医大学公共外语部 出 处：《渤海学院学报：哲学社会科学版》2017年第6期151-152,共2页Journal of Bohai University:Philosophy and Social Science Edition 基 金：2017年度辽宁省教育科学‘十二五’规划课题“知行统一的学院外语实践教学探讨”成果(项目编号:JG12DB122) 摘 要： 【正】一、学院外语教学当前存在的问题(一)外语专业教学缺乏人性化、文化性教师、学生、教材、媒体是现在外语课堂教学模式的四要素。在传统的教学模式下,教师大多数采用的是"知识传授型"教学方式,认为自己讲得越多越细越好,舍不得把时间交给学生。这种单一教学方式严重扼杀了学生的学习积极性,把专业教学变成了应试教学模式的延续。尽管在课程设置、教材选择上,各个学校都在进行不断的改革,以适应时代和社会的需求,但是所有高校的 关 键 词：教学模式探讨 引导学生 知行合一 教师 外语专业 专业教学 教学方式 学院外语教学 课堂教学模式 高校 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文，日语毕业论文 |
