作 者：邱丽君[1] 机构地区：[1]河南农业学院,河南郑州450000 出 处：《安阳师范大学学报》2017年第3期89-93,共5页Journal of Aayang Teachers College 基 金：河南省教育科学“十二五”规划2017年度课题（[2017]-JKGHAD-0628）阶段性成果 摘 要：以汉语中指示功能弱化了的＂这/那＂在日语中的翻译情况为重点,通过略论大量的例句发现,当指示代词的指示功能发生弱化时,＂这/那＂与人称代词以及表示人名、地名、时间的名词一起同时指代同一对象时,就形成双重指示：＂这么/那么＂和副词同时修饰和限制数量词,形成双重修饰;而这与日语指示代词难以对应。这种探讨为解决日语教学中日语学习者关于指示代词的误用问题打下了基础。 关 键 词：省略 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
