作 者：栩玲[1] 机构地区：[1]中国矿业学院外国语言文化大学多语种教研室,江苏徐州221116 出 处：《考试周刊》2017年第50期86-87,共2页 摘 要：经济全球化的迅速发展对外语类人才提出了新要求,除了学生自身的专业素养之外,二外水平成为提高学生竞争力新的决定性因素。近几年来越来越多的英语系学生选择日语作为第二外语,而二外日语教学因其特殊性质和存在的诸多问题,以往的教学措施和教学手段明显相对滞后,这要求高校教师积极探究更加合理有效的教学措施和手段。作者略论了英语系二外日语教学的性质,略论了目前二外日语教学存在的问题,结合多年实践经验提出了因材施教、英日对比教学、兴趣激励法、文化导入法,加强多媒体综合教学等有效的教学措施。 关 键 词：高校英语系 二外日语 教学措施 英日对比 文化导入 分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学] ，日语论文题目，日语毕业论文 |
