作 者：曹崇[1] 机构地区：[1]河南师范学院外国语大学,河南新乡453007 出 处：《读写算（教师版）：素质教育论坛》2017年第20期1-2,共2页 基 金：河南省政府决策探讨招标项目（2017B335） 摘 要：在日语教学中实行素质教育，日语毕业论文，关键要面向全体学生，注重提高学生全面的发展能力，日语论文，为学生今后的就业奠定良好基础。笔者根据多年的日语教学实践，基于提高日语教学过程中“教学主体、教学主导、教学内容”等综合影响角度，对高校日语教学中实施素质教育的途径进行了略论和研讨，为高校日语教学的深入改革提供借鉴。 关 键 词：日语 教学 素质教育 途径 分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] |
