作　　者：杜慧颖[1] 张淑静[1] 

机构地区：[1]解放军外国语大学英语专业,河南洛阳471003

出　　处：《解放军外国语大学学报》2017年第5期58-62,共5页Journal of PLA University of Foreign Languages

摘　　要：本文通过词汇联想测试考察日语词汇在中国学习者心理词库中的联结及其发展模式，重点关注汉字形和假名形两种视觉呈现方式与词汇熟悉度对其的作用。结果表明：1）汉字形和假名形相对独立，具有不同的联结及其发展模式；2）汉字形多是词汇间联结，随着熟悉度的提高，由词汇间非语义联结向语义联结发展；3）假名形多是非语义联结，日语论文，随着熟悉度的提高，日语论文，非语义联结尤其是词汇间非语义联结逐渐减弱，语义联结逐渐增强，但在整个过程中占据主导地位的始终是非语义联结，尤其是语音和词汇内联结。

关 键 词：日语学习者 心理词库 联结模式 词汇联想测试 

分 类 号：H369.31[语言文字—日语]

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